ديداكتيك اللغة الانجليزية pdf
تقدم لكم بوابة كراسة للوثائق التربوية ملخص ديداكتيك اللغة الانجليزية بصيغة pdf رهن إشارة أساتذة اللغة الفرنسية من أجل الاستعداد الأمثل لامتحان الكفاءة المهنية كتيب ديداكتيكي.
لمن يتقدم لاختبار القبول لهذا العام في مهنة التدريس؛ ويتضمن الكتيب مجموعة من العناوين الرئيسية الموصى بها بشدة والتي سوف تساعدك – بلا شك – على تنوير وإثراء مجالك الديداكتيكي.
ناهيك عن أن الكتيب مرتب بشكل شامل، ويتم تلخيص المحتوى وإعداده بطريقة تغذي عقلك حول أي سؤال قد تستفسر عنه. فقط لكي يكون لديك فكرة.
من بين النقاط الأساسية التي تم شرحها وتوضيحها في هذا الكتيب هي نظريات التعلم، طرق التدريس، مقاربات ELT، تدريس المهارات الأربعة، تدريس مكونات lge، التقييم، إلخ.
ملاحظة: شهد عدد أساتذة EFL الذين سيتم توظيفهم هذه السنة عبر المغرب ارتفاعا ملحوظا، نظرا للقرار الذي اتخذته وزارة التربية مؤخرا حول إدماج مادة اللغة الإنجليزية في برنامج المرحلة المتوسطة – ابتداءا من الصف السابع.
تحميل ديداكتيك اللغة الانجليزية pdf
فهرس ديداكتيك اللغة الانجليزية pdf
Didactic of English language teaching
The definition of Didactic
2. The difference between an approach, method and technique
3. Learning theories
3.1. The definition of learning
3.2. Common learning theories
3.3. Behaviourism
3.4. Cognitivism
3.5. Innatism
3.6. Constructivism
3.7. Social constructivism
3.8. Krahsen theory
3.9.Multiple intelligences
4. Teaching methods
4.1. Grammar Translation Method
4.2. The Direct method
4.3. Audio lingual method
4.4. The Silent method
4.5. Suggestopedia
4.6. Community language learning
4.7. Total Physical Response
4.8. Communicative language teaching
5. Approaches of English language learning
5.1. Standard based approach
5.2. Competency based approach
5.3. Communicative approach
5.4. Content based approach
5.5. Eclectic approach
5.6. The natural approach
6. Teaching the four skills
6.1. How to teach Listening
6.2. How to teach Reading
6.3.How to teach Speaking
6.4. How to teach Writing
7. Teaching Language Components
7.1. How to teach Functions
7.2. How to teach Grammar
8. Assessment
8.1. The definition of assessment
8.2. The types of assessment: Summative & Formative
9. The definition and types of a Test
9.1. Criteria of designing an effective test
10. Error correction
10.1. Error and mistake
10.2. Sources of errors
10.3. Error Correction types
11. Classroom Management
11.1. How to prevent disruptive behaviour
11.2. How to deal with disruptive student
12. The pedagogical Contract
13. The Qualities of a good teacher
14. Lesson Plan
15. Frameworks of teaching language aspects
15.1. PPP Framework
15.2. ECRIF Framework
16. Teacher’s Documents
17. Teacher’s Roles
18. Didactic Concepts
19. Explaining meaning
20. Top down & Bottom up strategies
21. The difference between Syllabus and Curriculum
22. Learning Styles
23. Didactic lesson structure
24. Bloom Taxonomy