عرض حول عوائق التعلم بالرياضيات بالسلك الابتدائي
عنوان العرض: عرض حول عوائق التعلم بالرياضيات بالسلك الابتدائي – Obstacle didactique
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انجاز: الطالبة ليلى كدار
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اشراف ذ. محمد خليل الزرهوتي
- الاجازة في التربية: تخصص التعليم الابتدائي
:أهداف العرض
- Savoir la définition d’obstacle , d’erreur , caractéristiques , origine et différence entre obstacle / erreur, types d’obstacles….
- Savoir les manifestations des obstacle au niveau d’apprentissage des mathématique par l’étude des exemples .
- Savoir le processus de franchissement d’un obstacle
- Se rendre compte de l’importance de l’étude des obstacle en didactique des mathématique
محاور العرض:
I. Partir introductive :
- Introduction
- Problématique
II. Partie théorique :
- Définition d’obstacle
- Caractéristique d’obstacle
- Origine d’obstacle
- L’obstacle et situation problème
- L’importance d’étude d’obstacle
- Définition d’erreur
- Typologie d’erreur
- Différence : erreur/obstacle
- Processus de franchissement d’obstacle
- Stratégie de traitement d’erreur
- Partie pratique :
- Exemple de quelques obstacles rencontrées par les élèves au niveau des arrangement et comparaison , opérations , géométrie.
- Conclusion
- Référence
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