نقدم لكم في موقع كراسة الأستاذ حوار باللغة الفرنسية حول الحياة الثقافية والفنية “La vie culturelle artistique” الأسبوع الأول والثاني لتلاميذ المستوى الرابع ابتدائي.
إنه عيد الفطر. مالك مع جديها في الريف. بعد عودتها إلى المدينة، تلتقي بجارها رشيد في الحي. يتحدث الطفلان عن هذه المناسبة…
Unité didactique 2
Activités orales Semaines 1 et 2
Thème La vie culturelle artistique
Objectif de communication Décrire des festivités, des compétitions artistiques, des oeuvres / objets artistiques
Supports didactiques Livret de l’élève, images, photos, dialogue, support audio.
Durée et nombre de séances 60 min réparties en 2 séances de 30 min chacune.
Support :
Contexte : C’est la fête de l’Aid El Fitr. Malak est avec ses grands-parents, à la campagne. Après son retour à la ville, elle rencontre son voisin Rachid dans le quartier. Les deux enfants parlent de cette fête…
Dialogue :
Rachid : Bonjour Malak . Comment se passe la fête de l’Aid El Fitr à la campagne ?
Malak : Oh, c’est très joli ! Vers sept heures du matin, les habitants du village se dirigent vers la mosquée pour faire la prière de l’Aid.
Rachid : Quels habits les gens portent-ils ?
Malak : Les hommes portent de belles djellabas et des babouches jaunes ou blanches. Les femmes et les filles portent de jolis caftans. Les enfants portent des habits neufs. Tout le monde est joyeux.
Rachid : Et comment se déroule la fête dans les maisons ?
Malak : Dans les maisons que j’ai visitées, les gens sont souriants. Ils servent du thé à la menthe, des gâteaux variés et délicieux, du miel et du beurre… Ils préparent aussi de bons couscous.
Rachid : Comment les habitants organisent-ils les visites ?
Malak : Toutes les maisons sont ouvertes. Les habitants du village se partagent librement les visites.
Rachid : Comment tes grands-parents reçoivent-ils les visiteurs ?
Malak : Ils les reçoivent agréablement. Ils les invite chaleureusement à manger et à boire du thé avec eux.
Rachid : Oh, que c’est agréable !