عرض حول عوائق التعلم بالرياضيات بالسلك الابتدائي

عنوان العرض: عرض حول عوائق التعلم بالرياضيات بالسلك الابتدائي – Obstacle didactique

• انجاز: الطالبة ليلى كدار

• اشراف ذ. محمد خليل الزرهوتي

• الاجازة في التربية: تخصص التعليم الابتدائي

:أهداف العرض

• Savoir la définition d’obstacle , d’erreur , caractéristiques , origine et différence entre obstacle / erreur, types d’obstacles….
• Savoir les manifestations des obstacle au niveau d’apprentissage des mathématique par l’étude des exemples . 
• Savoir le processus de franchissement d’un obstacle
• Se rendre compte de l’importance de l’étude des obstacle en didactique des mathématique

محاور العرض:

I. Partir introductive :

• Introduction
• Problématique

II. Partie théorique : 

• Définition d’obstacle
• Caractéristique d’obstacle
• Origine d’obstacle
• L’obstacle et situation problème
• L’importance d’étude d’obstacle
• Définition d’erreur
• Typologie d’erreur
• Différence : erreur/obstacle
• Processus de franchissement d’obstacle
• Stratégie de traitement d’erreur
• Partie pratique :
• Exemple de quelques obstacles rencontrées par les élèves au niveau des arrangement et comparaison ,  opérations , géométrie.
• Conclusion 
• Référence

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